濱州琴行：從興趣入手，開展學習。以鋼琴為例，國內很多教學機構早已意識到提高孩子的學習興趣，才能延長他的學琴時間；相信每個孩子在選擇學習一種樂器的時候，都是有興趣的，主要是反反復復的練習和枯燥無味的樂理知識讓孩子失去了興趣、沒了耐心。有些方法可以提升孩子的興趣，例如音圓理論教學法，就是讓孩子能夠在學習器樂的同時，從他們喜歡的歌曲入手，通過速成方法讓他們能快速獲得成就感，從而達到提升興趣、促進學習的目的。還有就是，不要把樂器教學當成純粹的音樂理論學習，要勞逸結合，穿插樂趣課內容，寓教于樂、因材施教，才能幫助孩子渡過厭學期。